Opis
Drvena radionica stvara prepoznatljiv prostor u kojem dijete uz alate, radnu površinu i različite elemente preuzima aktivnu ulogu i gradi vlastiti tijek igre. Dijete upoznaje alat, okreće, postavlja, “popravlja” i organizira ono što radi, pa se igra prirodno razvija kroz niz povezanih radnji. Upravo zato radionica ne ostaje samo skup predmeta, nego postaje mjesto u kojem dijete samo određuje što nastaje, što treba popraviti i što slijedi dalje. Takva igra lako prerasta u komunikaciju. Dijete objašnjava što radi, imenuje alate, pokazuje postupke i uključuje druge u zajedničku situaciju. Kroz to igra dobiva ritam, smisao i dulje traje jer svaka nova ideja može postati novi mali zadatak. Zbog više elemenata i jasnog prostora za igru radionica zadržava interes dulje vrijeme i omogućuje da se isti set koristi na različite načine kroz nove scenarije.
Prednosti
- stvara jasan prostor za igru popravljanja i sastavljanja
- potiče povezivanje više radnji u jednu cjelinu
- omogućuje samostalnu i zajedničku igru
- dijete lako gradi nove scenarije bez gubitka interesa
Razvoj kroz igru
Rukovanjem alatima i različitim elementima dijete razvija koordinaciju oko-ruka i sigurnost pokreta. Istovremeno, objašnjavanjem, imenovanjem i zajedničkom igrom razvijaju se govor i socijalne vještine.
